Et tiedä kuinka kirjoittaa psykologian tutkielmaa, et osaa korostaa pääkohtaa, hämmentynyt suunnittelussa - lue artikkeli, niin paljon selviää
Kurssityön kirjoittaminen ensimmäistä kertaa on aina valtava määrä tarpeettomia ja joskus virheellisiä johtopäätöksiä ja päätelmiä. Ensinnäkin sinun on päätettävä työn aiheesta, koska psykologian termipaperin kirjoittaminen on toinen kysymys. Jos olet hyväksynyt ohjaajan vaatimuksen ja ottanut hänen valmistelemansa työaiheen, sinun on sovitettava kaikki kokeilut tai teoreettisen perustelun valinta tämän opettajan kanssa.
Mutta jos päätit kirjoittaa paperin omasta aiheestasi, koko vastuu lankeaa harteillesi, ja toisaalta tämä on hyvä – et rajoitu mihinkään teoriaan. Toisaalta opettajien apuun tuskin voi luottaa, heillä on tarpeeksi huolia ilman sinua. On hyvä ulospääsy – tämä konsultti ulkopuolelta tai auta minua kirjoittamaan paperini palvelu; samaan aikaan kukaan ei tee tutkielmaasi puolestasi, vaan saat erinomaisen avustajan. Ja tämä on myös ulospääsy, koska ajan puute on pieni asia, tärkeintä on halu tietää psykologia.
H2 Mitä osia psykologian opinnäytetyön tulee sisältää?
Jokaisen psykologian korkeakoulun tai yliopiston kahdella ensimmäisellä kurssilla tutkielmat ovat opiskelijoiden teoreettista tutkimusta tietyistä aiheista. Koko ongelma tulee olemaan kirjallisen työn asiantuntevassa suunnittelussa, joka muuttuu melko usein. Vain ne, jotka kirjoittavat jatkuvasti opintojakson tai abstrakteja opiskelijoiden töitä, tietävät tarkalleen, kuinka opiskelutyötä on tapana suunnitella. Lisäksi eri oppilaitoksissa voi olla erilaiset ilmoittautumisvaatimukset, joten sinun tulee aina ottaa mukaan tekniikka, jolla voit suunnitella opintojakson tai muita arvosanoja lukiossasi. Sellaiset pienet asiat kuten kirjasin, välit, värit, otsikkosivu, viittaukset tai alaviitteet tulee tehdä työselostuksen suunnittelussa – kaikki on määritelty metodologiassa.
Seuraavat kurssit eivät ole niin vapaita valinnassa, pääsääntöisesti vanhempien opiskelijoiden työssä tulee olla sekä teoreettinen että käytännöllinen (empiirinen, kokeellinen) osa, joka tukee tärkeimpiä teoreettisia johtopäätöksiä kokeellisella tiedolla. Tästä vaikeudet alkavat – johdannosta johtopäätöksiin kaikki on tarkistettava huolellisesti aiheen ja tutkimuskohteen osalta, ja kokemattomalle opiskelijalle on vähän vaikeaa hämmentää termejä. Tutkimuksen aiheena on nimenomaan se tutkittava ilmiö, joka on tutkimuksen kohteena. Pohjimmiltaan tutkimuksen kohde ja kohde liittyvät toisiinsa yleisinä ja erityisinä, mikä on hieman yleistä päättelyä selkeämpää. Aineen, kohteen oikea järjestely määrää tutkimuksen tavoitteet ja menetelmät, siten koko kurssityön.
H2 Minkä tahansa termipaperin pääosat:
Johdanto , jossa sinun tulee perustella lyhyesti valitun aiheen relevanssi, määritellä tutkimuksen aihe ja kohde, tuoda esille tavoitteet, tavoitteet ja tutkimusmenetelmät sekä ehdottaa, mitä johtopäätöksiä työsi tuloksena syntyy. Tässä tulee myös olla selkeästi muotoiltu hypoteesi, jonka esität opinnäytetyösi pääasialliseksi.
TO teoreettinen osa on pakollinen, jossa kuvailet perusteellisesti erilaisia lähestymistapoja ongelman ratkaisemiseen, lainaat psykologian klassikoiden sanoja vahvistaen ajatuksesi tai ristiriidassa niiden kanssa, perustelet tutkimusmenetelmiä hypoteesi vahvistamiseksi.
Käytännön tai kokeellinen osa , jota ei voi kirjoittaa istuessaan kirjastossa tai tietokoneen näytöllä. Kokeilu tehdään aina ihmisille, ryhmille tai suurelle joukolle kokeeseen haastateltuja vastaajia. Sinun ei tarvitse vain tehdä kaikkea testien manipulointia, vaan sinun on mestarillisesti pelkistettävä tulokset hypoteesisi vahvistamiseen. Jos tulokset osoittavat, että olettamuksesi on virheellinen, joudut kestämään opettajien kysymystuloksen puolustaessasi tutkintotyötäsi.
Johtopäätös , jossa sinun on mainittava lyhyesti käytännön osan teoreettinen perustelu, esitettävä oikein muotoiltu ajatus alkuperäisen hypoteesin vahvistamiseksi (kumoamiseksi) ja sanottava hieman jatkotyöstä tähän suuntaan. Tämä ehdotus on tärkeä, koska voit tehdä seuraavan työselostuksen omien johtopäätösten perusteella edellisestä opintopistetyöstä.
Kirjallisuus on erityinen keskustelu. Viiteluettelon, tekstin tai alaviitteiden viitteiden muotoilu, välimerkkien oikea järjestely lähdeviitteissä voi viedä paljon aikaa, joten on parempi neuvotella kuraattorin tai asiantuntijoiden kanssa, jotka ovat usein mukana suunnittelussa. lukukausityöt.
