Koulun asiakirjat ovat paljastaneet, että useat New Yorkin osavaltion koulupiirit antavat henkilökunnan hillitä oppilaitaan fyysisesti.
Times Unionin mukaan se ei ole yksittäinen tapahtuma. Heidän tutkimuksensa osoittaa, että osavaltiossa on tuhansia opiskelijoita, jotka ovat olleet fyysisesti rajoittuneita koulun aikana.
Monet näistä opiskelijoista ovat vammaisia, ja rajoitukset aiheuttavat heille traumoja ja vammoja. Harvinaiset tapaukset ovat jopa tappaneet opiskelijoita.
Mitä henkilöstön jäsenet tekevät fyysisesti rajoittaakseen opiskelijoita ja miksi he tekisivät niin?
Näitä rajoituksia pidetään 'interventioina'. Opettajat, opettajien avustajat ja muut henkilökunnan jäsenet tekevät rajoituksia ja sanovat, että niitä käytetään hätätilanteessa. Tilanne on, kun opiskelija voi satuttaa itseään tai muita.
Times Unions havaitsi, että joitain opiskelijoita rajoitettiin satoja kertoja vuodessa eri alueilla. Muut piirit rajoittaisivat saman lapsen useita kertoja päivässä.
Asiakirjat osoittivat myös, että nämä rajoitukset tapahtuivat hätätilanteiden ulkopuolella.
Jo kolmivuotiaat opiskelijat on sidottu makuuasentoon, mikä voi helposti rajoittaa heidän hengitystään. Muita opiskelijoita on pidetty alhaalla, joilla ei ole kommunikaatiokeinoja jaettavaksi, jos he eivät pysty hengittämään tai jos jokin sattuu.
Vaikka vammaisten opiskelijoiden on ilmoitettava kaikista näistä tapauksista, sitä ei vaadita lapsilta, joilla ei ole heitä.
Onko laillista, että henkilökunta hillitsee oppilaita koulussa?
Ei ole liittovaltion lakia, joka sallisi henkilöstön käyttää fyysistä voimaa lapseen, mutta osavaltion lait säätelevät tätä päätöstä.
New Yorkissa laki antaa henkilökunnan käyttää 'kohtuullista fyysistä voimaa' lapseen, jos tilanne on hätätilanne ja loukkaantumisvaara on olemassa.
Rajoitusta ei voi käyttää rangaistuksena tai lapsen käytöksen muuttamiseksi. Se ei tarkoita, etteikö sitä tapahdu.
Normaalisti sääntönä on, että lapsi pidätetään, kun on olemassa fyysisen vamman vaara, mutta New York antaa henkilökunnan hillitä lapsia estääkseen heitä tuhoamasta koulun tai muiden omaisuutta. Rajoitteita käytetään myös estämään lasta häiritsemästä koulun toimintaa.
Mitä lapsia rajoittavilla koulupiireillä on sanottavaa
Pääkaupunkiseudun BOCESin johtaja nita Murphy sanoi, että henkilökunta rakastaa lapsia ehdottomasti. Hän lisäsi, että kukaan ei halua joutua hillitsemään lasta.
Hän sanoi myös, että henkilökunta on koulutettu käyttämään kaikkensa tilanteen lievittämiseksi ennen kuin päätetään hillitä opiskelijaa.
Henkilökuntaa koulutetaan keinoihin, joilla tilannetta estetään saavuttamasta rajoituksen tasoa, mutta tällä hetkellä koulut ovat vakavasti alihenkilöitä. Tämä tekee muuttamisesta ja uusien toimenpiteiden lisäämisestä vaikeampaa, koska aikaa ei ole.
Vaikka useimmat rajoitukset tehdään, kun oppilaat lyövät, potkivat, vahingoittavat itseään tai yrittävät hypätä ulos ikkunoista, raportit osoittavat, että ne tapahtuvat muista syistä.
Times Union raportoi, että yksi oppilas oli hillitty, koska hän ei huomioinut opettajansa ohjeita ja piiloutui pöydän alle.
Eteenpäin piirit pyrkivät pärjäämään paremmin, ja opiskelijat puhuvat avoimesti traumoistaan, joita he ovat kärsineet näiden rajoitusten vuoksi.
